500 Horas, 20 Créditos ECTS Online / a distancia

Experto Universitario en
Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante

~~500€~~ 225€

Oferta disponible:

500 Horas, 20 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Experto Universitario en Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante es un programa académico altamente especializado que proporciona a los estudiantes las habilidades necesarias para comprender y abordar los desafíos culturales y linguísticos que enfrentan los pacientes inmigrantes en el sistema de salud. Este programa tiene como objetivo formar profesionales capacitados para brindar una atención de calidad y culturalmente sensible, promoviendo la inclusión y eliminando las barreras de comunicación.

El plan de estudios del Experto Universitario en Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante combina una sólida base teórica con una orientación práctica, brindando a los estudiantes una comprensión profunda de los conceptos y modelos de gestión intercultural, así como de las herramientas y estrategias para una atención efectiva y respetuosa. Los estudiantes aprenderán a adaptar sus prácticas de comunicación y atención a las necesidades culturales y lingüísticas de los pacientes inmigrantes, promoviendo la empatía, la confianza y el bienestar de estos pacientes.

El Experto Universitario en Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante está diseñado para profesionales de la salud, como médicos, enfermeros, psicólogos y trabajadores sociales, así como para aquellos que deseen trabajar en el ámbito de la gestión intercultural en el sector de la salud. Los graduados de este programa estarán preparados para enfrentar los desafíos que plantea la diversidad cultural en el entorno de atención médica, contribuyendo a una sociedad más inclusiva y equitativa.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Comienza Sin Esfuerzo

Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

Inicio del Experto

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

500 Horas, 20 Créditos ECTS

Todos aquellos alumnos inscritos en este Experto en línea dispondrán de 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Puntuable y Baremable

Este Experto cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.

¿Qué Incluye este Experto?

No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

Apuntes en formato Digital
Vídeos en alta calidad
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Información del Experto

Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Experto

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Experto Universitario en Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante es una formación dirigida a profesionales graduados interesados en adquirir conocimientos y habilidades en el ámbito de la gestión intercultural y la atención a pacientes inmigrantes. Este programa de estudios ofrece una sólida base teórica y práctica para que los participantes puedan desarrollar una visión integral y competente sobre la interculturalidad en el ámbito de la salud. A continuación se detallan los perfiles de estudiantes a quienes está dirigida esta formación:

Profesionales graduados en Medicina, Enfermería u otras disciplinas de la salud que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en la atención a pacientes inmigrantes.
Profesionales graduados en Trabajo Social, Psicología u otras disciplinas afines, que busquen especializarse en la gestión intercultural y brindar atención adecuada a la diversidad cultural en el contexto de la salud.
Profesionales graduados en Ciencias Sociales, Ciencias de la Comunicación u otras disciplinas relacionadas, que busquen comprender y abordar los desafíos interculturales en el ámbito de la salud.
Profesionales graduados en Relaciones Internacionales, Cooperación al Desarrollo u otras disciplinas vinculadas, que deseen adquirir conocimientos y competencias para trabajar en proyectos de salud con enfoque intercultural.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro programa de formación permanente y acogiéndose a la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Copia de la Titulación Universitaria: Se requiere una copia por ambas caras de la titulación universitaria del candidato. Esto es esencial para verificar el nivel académico y la elegibilidad para la admisión al Experto. La titulación debe ser de ámbito oficial y estar relacionada con el campo de estudio del Experto.
Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al Experto y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Comprender los fundamentos teóricos de la gestión intercultural y su aplicación en el ámbito de la atención al paciente inmigrante.
Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y empatía con pacientes inmigrantes de diferentes culturas.
Identificar los principales retos y barreras en la atención sanitaria de pacientes inmigrantes y diseñar estrategias para superarlos.
Adquirir conocimientos sobre las diferentes dimensiones culturales relevantes para la atención sanitaria intercultural.
Analizar y aplicar herramientas y técnicas para una atención de calidad y sin sesgos a pacientes inmigrantes.
Fomentar la sensibilización y el respeto hacia la diversidad cultural en el ámbito de la atención sanitaria.
Desarrollar capacidades para trabajar de forma interdisciplinaria y colaborativa en equipos multiculturalmente diversos.
Identificar y promover buenas prácticas en la atención intercultural de los pacientes inmigrantes.
Evaluar de manera crítica las políticas y programas de atención sanitaria intercultural y proponer mejoras.
Reconocer los aspectos éticos y legales que influyen en la atención al paciente inmigrante y actuar de acuerdo con ellos.

Objetivos Específicos

Comprender las técnicas de relación y comunicación necesarias para interactuar de manera efectiva con pacientes inmigrantes.
Adquirir conocimientos sobre la diversidad cultural y los aspectos interculturales en la atención sanitaria.
Aprender estrategias para promover la empatía y la sensibilidad cultural en el trato con pacientes inmigrantes.
Conocer las barreras y desafíos comunes en la atención a pacientes inmigrantes y desarrollar habilidades para superarlos.
Adquirir competencias para adaptar los servicios de salud a las necesidades culturales y lingüísticas de los pacientes inmigrantes.
Familiarizarse con los marcos legales y políticas de atención sanitaria relacionados con la población inmigrante.
Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión intercultural para promover ambientes inclusivos en los centros de atención sanitaria.
Mejorar la conciencia y sensibilidad cultural al trabajar con pacientes inmigrantes de diferentes trasfondos culturales.
Aprender a colaborar de manera efectiva con equipos multidisciplinarios en la atención sanitaria intercultural.
Adquirir conocimientos sobre las competencias transculturales necesarias para una atención sanitaria de calidad a pacientes inmigrantes.

Evaluación

La evaluación de nuestro Experto online se estructura en dos partes fundamentales, diseñadas para evaluar de manera exhaustiva los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo de los distintos módulos del programa.

Evaluación Tipo Test por Módulo: Cada módulo del Experto cuenta con su propia evaluación tipo test. Esta sección consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple, generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de cada módulo, asegurando que reflejen con precisión los aspectos más significativos de cada tema.
Ejercicio final del Experto: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo global que abarca todo el Experto. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo de todo el programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en todos los módulos del Experto.

Para aprobar el Experto y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada una de las evaluaciones tipo test de los módulos, así como en el ejercicio final. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias en cada parte del Experto serán acreditados.

Salidas profesionales

Trabajar como gestor intercultural en hospitales o centros de salud.
Colaborar como mediador cultural en organizaciones sin ánimo de lucro.
Desarrollar proyectos de atención intercultural en ONGs que se dedican a la atención de pacientes inmigrantes.
Impartir formación sobre gestión intercultural y atención al paciente inmigrante en instituciones educativas.
Trabajar en organismos públicos dedicados a la integración de personas inmigrantes en el ámbito de la salud.
Colaborar con equipos de investigación en el campo de la gestión intercultural y atención al paciente inmigrante.
Asesorar a empresas privadas en la adaptación de sus servicios de atención al cliente a la diversidad cultural.
Trabajar como consultor intercultural en organizaciones internacionales.
Colaborar con equipos sanitarios en la atención y seguimiento de pacientes inmigrantes en situaciones de vulnerabilidad.
Participar en proyectos de cooperación internacional relacionados con la salud y la gestión intercultural.

Competencias Generales

Adquirir conocimientos sobre las técnicas de relación de los profesionales no sanitarios con el paciente inmigrante
Comprender la importancia de la gestión intercultural en la atención al paciente inmigrante
Desarrollar habilidades para aplicar y analizar la gestión intercultural en la atención al paciente inmigrante
Capacidad para adaptarse a contextos y culturas distintas
Conocer y respetar las diferencias culturales y religiosas de los pacientes inmigrantes
Sensibilización y conciencia sobre los desafíos y barreras que enfrentan los pacientes inmigrantes en el sistema de salud
Promover la equidad y la inclusión en el ámbito de la atención sanitaria
Desarrollar empatía y habilidades de comunicación efectiva con pacientes inmigrantes
Capacidad para trabajar en equipo multidisciplinario y multicultural
Evaluar y mejorar los programas y políticas de atención sanitaria dirigidos a pacientes inmigrantes

Competencias Específicas

Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con pacientes inmigrantes.
Demostrar comprensión de las barreras culturales y lingüísticas en la atención al paciente inmigrante.
Aplicar técnicas de interpretación cultural para comprender y adaptarse a las diferencias culturales.
Demostrar competencia en la gestión de situaciones conflictivas y el manejo de la diversidad cultural.
Desarrollar habilidades para la colaboración interprofesional y trabajo en equipo en contextos de atención al paciente inmigrante.
Mostrar conocimiento y comprensión de las políticas y leyes relacionadas con la atención sanitaria de los pacientes inmigrantes.
Demostrar empatía y sensibilidad cultural hacia los pacientes inmigrantes.
Desarrollar la capacidad de proporcionar cuidados de calidad y seguros a pacientes inmigrantes en contextos interculturales.
Demostrar conocimiento y comprensión de las enfermedades y problemas de salud comunes en las poblaciones inmigrantes.
Aplicar estrategias de educación para la salud centradas en las necesidades específicas de los pacientes inmigrantes.

Temario

Módulo 1. Avances en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante

Tema 1. Aproximación demográfica

Población extranjera en España.
Padrón de 2015.
Población española y extranjera.

Tema 2. Situación social del inmigrante

Contexto de la llegada.
1. Soledad.
2. Sentimiento de fracaso.
3. Supervivencia.
4. Miedo.
Caracterización.
1. Evolución de la migración en España.
Causas.
Exclusión social.
1. Factores.
2. Medidas.

Tema 3. Atención al inmigrante

Atención individual.
1. El acercamiento a la realidad concreta.
2. Necesidades.
Atención social.
1. Ámbitos de atención.
Intervención familiar.

Tema 4. Intervención social, sanitaria y educativa

Intervención social.
1. Intervención sobre la acogida.
2. Intervención sobre los Servicios Sociales.
3. Intervención para la igualdad de trato.
4. Intervención para la participación.
Intervención en el ámbito sanitario.
Intervención en el ámbito educativo.

Tema 5. Diseño de proyectos de contenido social

Introducción.
1. Formato.
2. Éxito de un proyecto.
3. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
Primer bloque: ¿Por qué?, ¿Con y para quiénes?, ¿Y qué?
1. Antecedentes históricos de la acción.
2. El diagnóstico de la realidad.
3. El problema.
4. Los beneficiarios potenciales.
5. Justificación.
Segundo bloque: ¿Para qué? La estructura del marco lógico.
1. Objetivos.
2. Resultados esperados.
3. Indicadores del grado de consecución.
4. Fuentes de verificación.
Tercer bloque: ¿Con qué? Y ¿Cuánto?
Cuarto bloque: ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma.
Quinto bloque: Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto.

Tema 6. El lenguaje

Introducción.
Adquisición del lenguaje.
Educación e infancia extranjera.
Alfabetización de inmigrantes adultos.

Tema 7. Perspectiva integral

Introducción.
Evaluación del Plan Estratégico 2007-2010.
1. Conclusiones de la evaluación.
Políticas Europeas de Inmigración y Asilo.
Premisas, Principios, Énfasis, Objetivos y Programas del Plan.
1. Premisas del Plan Estratégico.
2. Principios del Plan Estratégico.
3. Énfasis del Plan Estratégico.
4. Objetivos generales del Plan Estratégico.
Área de actuación: acogida.
Área de actuación: empleo y promoción.
Área de actuación: educación.
Área de actuación: salud.
Seguimiento, Participación y Evaluación del Plan Estratégico en la Gobernanza de Integración.

Tema 8. La inmigración como factor condicionante de la salud

Vivencia de la salud y la enfermedad de la población inmigrante.
Factores condicionantes del nivel de salud del inmigrante.
1. Determinantes de la salud.
2. Recomendaciones generales.

Tema 9. Situación epidemiológica en España

Principales causas de mortalidad en España.
Encuesta Europea de Salud 2014.
1. Estado de salud.
2. Determinantes de salud.

Tema 10. Inmigración y salud pública

Introducción.
Enfermedades infecciosas.
1. Malaria (paludismo).
2. Leishmaniasis.
3. Tuberculosis.
4. Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH).
Patologías de base genética y reactiva (o de adaptación).

Módulo 2. Aplicación y Análisis en Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante

El Desafío Integrador del Experto está diseñado para graduados, donde se espera una aplicación y análisis detallados en Gestión Intercultural y Atención al Paciente Inmigrante. Este proyecto final desafía a los estudiantes a enfrentar un problema específico o una oportunidad en su campo de estudio, requiriendo un enfoque analítico, creativo y estratégico. La tarea incluirá la formulación de hipótesis, la recopilación y análisis de datos, y la presentación de conclusiones sólidamente argumentadas. El soporte y la orientación del equipo docente estarán disponibles a lo largo del proyecto para potenciar la calidad y el impacto del trabajo final.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.