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1500 Horas, 60 Créditos ECTS Online / a distancia

Máster de Formación Permanente en
Intervención Integral para el Bienestar de la Tercera Edad

1.300€ 415€


Sin plazas *
* Estamos trabajando en próximas ediciones
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1500 Horas, 60 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Máster de Formación Permanente en Intervención Integral para el Bienestar de la Tercera Edad es un programa académico diseñado para profesionales interesados en adquirir conocimientos y habilidades especializados en el cuidado y atención de las personas mayores. A lo largo del máster, los estudiantes desarrollarán competencias en asistencia social, nutrición, actividad física y psicología aplicadas a la tercera edad, con el objetivo de promover un envejecimiento saludable y una mejor calidad de vida para este grupo de población. Además, se explorarán estrategias de gestión de centros geriátricos y se analizará la legislación vigente en materia de protección y derechos de las personas mayores. Este máster proporciona una formación especializada que prepara a los participantes para enfrentar los desafíos actuales en el campo del bienestar de la tercera edad y brindarles la atención integral que se merecen.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Comienza Sin Esfuerzo


Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

¿Qué Incluye este Máster?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Vídeos en alta calidad
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Máster


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Máster

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

Este Máster de Formación Permanente en Intervención Integral para el Bienestar de la Tercera Edad está dirigido a profesionales graduados que deseen especializarse en el ámbito de la atención y cuidado de las personas mayores. Los destinatarios ideales son:

  • Trabajadores sociales.
  • Psicólogos.
  • Enfermeros.
  • Terapeutas ocupacionales.

 

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro programa de formación permanente y acogiéndose a la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Copia de la Titulación Universitaria: Se requiere una copia por ambas caras de la titulación universitaria del candidato. Esto es esencial para verificar el nivel académico y la elegibilidad para la admisión al Máster. La titulación debe ser de ámbito oficial y estar relacionada con el campo de estudio del Máster.
  2. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al Máster y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Máster Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Adquirir los conocimientos necesarios para abordar de manera integral la Enfermedad de Alzheimer en la tercera edad.
  • Desarrollar estrategias de animación sociocultural para enriquecer la participación social de las personas mayores.
  • Avanzar en el conocimiento de estrategias de apoyo y autocuidado para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.
  • Comprender el marco integral de atención y protección a personas dependientes en la tercera edad.

Objetivos Específicos

  • Adquirir conocimientos sobre la enfermedad de Alzheimer y sus características específicas en la tercera edad.
  • Desarrollar habilidades para el abordaje integral de la enfermedad de Alzheimer, teniendo en cuenta aspectos físicos, emocionales y sociales de las personas afectadas.
  • Aprender estrategias de animación sociocultural para fomentar el enriquecimiento y la participación social de las personas mayores.
  • Promover el autocuidado y el apoyo a las personas mayores, aplicando técnicas y herramientas avanzadas en esta área.
  • Conocer el marco integral de atención y protección a personas dependientes, para garantizar su bienestar y calidad de vida.

Evaluación

La evaluación de nuestro Máster online se estructura en dos partes fundamentales, diseñadas para evaluar de manera exhaustiva los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo de los distintos módulos del programa.

  1. Evaluación Tipo Test por Módulo: Cada módulo del Máster cuenta con su propia evaluación tipo test. Esta sección consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple, generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de cada módulo, asegurando que reflejen con precisión los aspectos más significativos de cada tema.
  2. Ejercicio final del Máster (Opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo global que abarca todo el Máster. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo de todo el programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en todos los módulos del Máster.

Para aprobar el Máster y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% de los ejercicios evaluativos realizados. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias en cada parte del Máster serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Director/a de residencias geriátricas.
  • Coordinador/a de programas de envejecimiento activo.
  • Gerontólogo/a.
  • Asesor/a familiar en temas de envejecimiento.
  • Consultor/a en políticas de envejecimiento.
  • Educador/a en centros de día para personas mayores.
  • Investigador/a en temas de salud y bienestar en la tercera edad.
  • Docente en cursos de formación para profesionales del sector gerontológico.
  • Psicogerontólogo/a en clínicas especializadas en salud mental en la tercera edad.
  • Facilitador/a de grupos de apoyo para personas mayores.

Competencias Generales

  • Desarrollar habilidades para el abordaje integral de la Enfermedad de Alzheimer en la Tercera Edad.
  • Fomentar la participación social y el enriquecimiento personal de las personas mayores a través de estrategias de animación sociocultural.
  • Promover la adopción de estrategias de apoyo y autocuidado para mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
  • Adquirir conocimientos sobre el marco integral de atención y protección a personas dependientes en la Tercera Edad.

Competencias Específicas

  • Comprender la enfermedad de Alzheimer y sus implicaciones para el bienestar de la persona mayor.
  • Desarrollar estrategias de animación sociocultural para promover el enriquecimiento y la participación social de las personas mayores.
  • Adquirir habilidades en estrategias de apoyo y autocuidado para mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
  • Conocer el marco integral de atención y protección a personas dependientes para garantizar su bienestar y derechos.

Temario

Módulo 1. Abordaje Integral de la Enfermedad de Alzheimer

Tema 1. Impacto del Envejecimiento en la Memoria

Tema 2. Historia y Evolución del Conocimiento sobre la Enfermedad de Alzheimer

Tema 3. Etiopatogenia de la Enfermedad de Alzheimer

Tema 4. Evolución y Síntomas de la Demencia Tipo Alzheimer

Tema 5. Estrategias Terapéuticas Actuales en la Enfermedad de Alzheimer

Tema 6. Metodologías de Intervención Cognitiva en Alzheimer

Tema 7. Estimulación de Áreas Cognitivas Afectadas en la DTA: Guía Práctica

Módulo 2. Enriquecimiento y Participación Social en la Tercera Edad: Estrategias de Animación Sociocultural

Tema 1. Fundamentos del Envejecimiento y Conceptos de Vejez

Tema 2. Perfil Demográfico y Social de las Personas Mayores en España

Tema 3. Envejecimiento Activo y su Impacto en la Calidad de Vida

Tema 4. Dinámicas y Cambios en el Proceso de Envejecimiento

Tema 5. Aspectos Psicosociales del Envejecimiento

Tema 6. Políticas Sociales y Marco Legislativo para Mayores

Tema 7. Principios y Métodos de Animación Sociocultural para Mayores

Tema 8. Programas y Estrategias de Animación para la Tercera Edad

Tema 9. Actividades de Animación Sociocultural para Personas Mayores

Tema 10. Organización de Actividades Turísticas para Mayores: Planificación y Ejecución

Módulo 3. Avances en Estrategias de Apoyo y Autocuidado

Tema 1. El Inicio del Camino: Convertirse en Cuidador Informal

Tema 2. Cuidados en el Entorno Hospitalario: Desafíos y Estrategias

Tema 3. El Arte de Cuidar en Casa: Consejos y Técnicas

Tema 4. La Importancia de la Comunicación Emocional en el Cuidado

Tema 5. Afrontando el Final de la Vida y el Proceso de Duelo

Tema 6. Fomentando el Autocuidado: Calma y Autoescucha

Tema 7. Gestión del Estrés y Prevención de la Sobrecarga del Cuidador

Tema 8. Mindfulness para Cuidadores: Vivir en el Presente

Módulo 4. Marco Integral de Atención y Protección a Personas Dependientes

Tema 1. Modelos de Protección Social para la Dependencia: Enfoque y Elección

Tema 2. Estructura del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia

Tema 3. Evaluación de la Dependencia y Derechos de los Beneficiarios

Tema 4. Servicios y Beneficios Económicos en el Sistema de Atención a la Dependencia

Tema 5. Financiamiento y Sostenibilidad del Sistema de Atención a la Dependencia

Tema 6. Calidad y Eficacia en la Gestión de la Atención a la Dependencia

Tema 7. Régimen Sancionador: Infracciones y Sanciones en el Sistema de Dependencia

Tema 8. Estrategias para la Mejora de la Autonomía Personal y Atención a Dependientes

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.

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