375 Horas, 15 Créditos ECTS Online / a distancia

Curso Universitario de Especialización en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente

~~370€~~ 155€

Oferta disponible:

375 Horas, 15 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Curso Universitario de Especialización en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente está diseñado para brindar a los profesionales de la salud y la educación las herramientas necesarias para intervenir de manera efectiva en el área de la rehabilitación neuropsicológica de niños y adolescentes.

Este curso, de modalidad online, ofrece un completo programa de estudio que abarca desde los fundamentos teóricos hasta las estrategias de intervención práctica, con el objetivo de promover el desarrollo y la recuperación de las funciones cognitivas, emocionales y conductuales en los pacientes más jóvenes.

Mediante una metodología participativa y enfocada en la aplicación profesional, los estudiantes adquirirán conocimientos actualizados sobre los trastornos neuropsicológicos más comunes en la infancia y la adolescencia, así como las técnicas más eficaces para su diagnóstico y tratamiento. Asimismo, se explorarán las últimas investigaciones en el campo de la neurociencia cognitiva y se analizarán las implicaciones prácticas que estas tienen en la rehabilitación neuropsicológica.

El plan de estudios incluye además el análisis de casos clínicos reales, que permitirán a los participantes poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar habilidades de evaluación y planificación de tratamientos específicos para cada caso. Además, se fomentará la colaboración y el intercambio de experiencias entre los estudiantes, a través de actividades grupales y debates en línea.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Comienza Sin Esfuerzo

Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

375 Horas, 15 Créditos ECTS

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Puntuable y Baremable

Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.

¿Qué Incluye este Curso?

No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

Apuntes en formato Digital
Vídeos en alta calidad
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Información del Curso

Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso Universitario de Especialización en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente está dirigido a estudiantes y profesionales de diversas disciplinas relacionadas con la salud y la educación que deseen adquirir conocimientos y habilidades en el campo de la rehabilitación neuropsicológica en el ámbito infantil y adolescente.

Estudiantes de Psicología
Estudiantes de Medicina
Estudiantes de Pedagogía
Estudiantes de Terapia Ocupacional
Estudiantes de Psicopedagogía
Estudiantes de Logopedia
Estudiantes de Educación Especial
Estudiantes de Neurociencia
Profesionales de la Psicología
Profesionales de la Medicina
Profesionales de la Pedagogía
Profesionales de la Terapia Ocupacional
Profesionales de la Psicopedagogía
Profesionales de la Logopedia
Profesionales de la Educación Especial
Profesionales de la Neurociencia

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Aprender los avances más recientes en el campo de la Neuropsicología Infantil y Adolescente.
Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los fundamentos de la Rehabilitación Neuropsicológica.
Desarrollar habilidades necesarias para aplicar la Rehabilitación Neuropsicológica en el ámbito infanto-juvenil.
Comprender el proceso de evaluación neuropsicológica en niños y adolescentes.
Adquirir habilidades para diseñar y llevar a cabo programas de rehabilitación neuropsicológica.
Adquirir habilidades para evaluar los resultados de la rehabilitación neuropsicológica en niños y adolescentes.
Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo para la atención integral de los pacientes.
Conocer las técnicas y herramientas específicas utilizadas en la Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente.
Conocer las bases neurobiológicas del desarrollo cerebral en niños y adolescentes.
Actualizar los conocimientos sobre los trastornos neuropsicológicos más comunes en la infancia y adolescencia.
Desarrollar habilidades para adaptar la rehabilitación neuropsicológica a las características y necesidades individuales de cada paciente.
Comprender la importancia de la colaboración con otros profesionales en la rehabilitación neuropsicológica infanto-juvenil.
Aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica clínica con niños y adolescentes.

Objetivos Específicos

Aprender los avances en Neuropsicología Infantil y Adolescente.
Conocer los avances en Rehabilitación Neuropsicológica.
Aplicar de forma teórico-práctica la Rehabilitación Neuropsicológica en niños y adolescentes.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Evaluador/a neuropsicológico/a infantil y adolescente
Terapeuta en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente
Coordinador/a de programas de rehabilitación neuropsicológica
Investigador/a en el ámbito de la rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente
Profesor/a universitario/a en cursos sobre rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente
Consultor/a externo/a en instituciones educativas o de salud
Director/a de programas de rehabilitación neuropsicológica
Asesor/a especializado/a en trastornos neuropsicológicos infantiles y adolescentes
Psicólogo/a clínico/a especializado/a en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente
Trabajador/a social especializado/a en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente
Coordinador/a de equipos de trabajo interdisciplinarios en el ámbito de la rehabilitación neuropsicológica
Asistente de investigación en proyectos sobre rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente

Competencias Generales

Comprender los avances y desarrollos en el campo de la neuropsicología infantil y adolescente.
Aplicar los principios teóricos y técnicas de la rehabilitación neuropsicológica en el contexto infantil y adolescente.
Evaluar y diagnosticar de manera adecuada los trastornos neuropsicológicos en niños y adolescentes.
Diseñar y ejecutar planes de rehabilitación neuropsicológica individualizados y adecuados a las necesidades de los pacientes infantiles y adolescentes.
Integrar la evaluación y rehabilitación neuropsicológica con otras disciplinas relevantes para un enfoque holístico en el tratamiento de los trastornos neuropsicológicos en niños y adolescentes.
Demostrar habilidades para la comunicación efectiva y el trabajo en equipo en el contexto de la rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente.
Fomentar la investigación y la práctica basada en la evidencia en el campo de la rehabilitación neuropsicológica en niños y adolescentes.
Desarrollar habilidades críticas y de pensamiento analítico para abordar de manera eficaz los desafíos y dilemas profesionales en la práctica de la rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente.

Competencias Específicas

Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la neuropsicología infantil y adolescente
Analizar y evaluar los avances en el campo de la rehabilitación neuropsicológica
Aplicar de manera eficiente y efectiva las técnicas de rehabilitación neuropsicológica en niños y adolescentes
Elaborar planes de intervención y tratamiento individualizados en función de las necesidades de cada paciente
Evaluar y monitorear el progreso de los pacientes sometidos a rehabilitación neuropsicológica
Colaborar con otros profesionales de la salud para proporcionar un enfoque multidisciplinario integral en la rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente
Aplicar medidas de prevención y promoción de la salud neuropsicológica en niños y adolescentes
Actualizar constantemente los conocimientos y habilidades en el campo de la rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente

Temario

Módulo 1. Avances en Neuropsicología Infantil y Adolescente

Tema 1. Introducción a la neuropsicología en la infancia y adolescencia

Desarrollo y plasticidad cerebral.
Neuropsicología de patologías en la etapa infantil.
Neuropsicología del daño cerebral temprano en la infancia y adolescencia.
Atención temprana en la infancia.

Tema 2. Evaluación neuropsicológica en la etapa infantil y adolescente

Evaluación en la etapa de - años.
Evaluación neuropsicológica en la infancia.
Diferentes Baterías neuropsicológicas infantiles.

Tema 3. Tipos de trastornos del neurodesarrollo

Malformaciones estructurales del niño.
Epilepsia infantil y síndromes epilépticos.
Trastornos genéticos.
Trastornos del lenguaje.
Autismo y trastornos del espectro autista.
Trastornos por déficit de atención con hiperactividad.
Discapacidad intelectual.
Daño cerebral adquirido.

Tema 4. Neuropsicología infantil en la educación

Dislexia del desarrollo.
Trastornos en la escritura.
Discalculia.
Trastornos del aprendizaje no verbal.
Niños con altas capacidades.

Módulo 2. Avances en Rehabilitación Neuropsicológica

Tema 1. Fundamentos y técnicas de rehabilitación neuropsicológica

Introducción a las teorías de la rehabilitación neuropsicológica y aspectos generales.
Revisión de la evidencia científica sobre distintas intervenciones.

Tema 2. Rehabilitación de las funciones ejecutivas

Actividades de entrenamiento cognitivo.
Rehabilitación neuropsicológica de las funciones atencionales y ejecutivas.
Rehabilitación neuropsicológica de la percepción y del control voluntario.
Talleres de memoria.
Habilidades sociales.
Resolución de problemas.
Musicoterapia.

Tema 3. Rehabilitación de trastornos específicos

Aplicación de técnicas de estimulación cerebral en Demencias.
Rehabilitación en daño cerebral adquirido.
Relación entre el rendimiento neuropsicológico y las actividades instrumentales de la vida diaria.

Tema 4. Rehabilitación en trastornos infantiles

Aspectos básicos de la intervención neuropsicológica infanto-juvenil.
Intervención en procesos cognitivos y ejecutivos.
Intervención en problemas de conducta.
Intervención en aspectos funcionales y de autonomía.
Intervención y psicoeducación con padres y educadores.

Módulo 3. Aplicación Teórico-Práctica de Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.