Curso Universitario de Especialización en Técnico Profesional en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Adquirir conocimientos actualizados sobre la pedagogía y psicopedagogía clínica.
• Comprender el desarrollo evolutivo durante el periodo escolar y su relación con la práctica psicopedagógica.
• Aprender a realizar diagnósticos y evaluaciones en psicopedagogía de forma efectiva.
• Identificar y abordar las dificultades de aprendizaje de manera adecuada.
• Desarrollar habilidades de intervención en psicopedagogía en los ámbitos social y clínico.
• Aplicar estrategias de intervención psicopedagógica en el ámbito escolar.
• Aplicar los conocimientos teórico-prácticos adquiridos en el curso en situaciones reales de trabajo.

Objetivos Específicos

• Comprender los conceptos fundamentales y las principales teorías de la pedagogía y psicopedagogía clínica.
• Analizar y comprender el desarrollo evolutivo en el periodo escolar y sus implicaciones en el ámbito educativo.
• Conocer y aplicar los diferentes métodos y técnicas de diagnóstico y evaluación en psicopedagogía clínica.
• Identificar las dificultades de aprendizaje más comunes y desarrollar estrategias de intervención adecuadas para cada caso.
• Evaluar y elaborar planes de intervención en psicopedagogía en distintos ámbitos: social, clínico y escolar.
• Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones prácticas reales relacionadas con la pedagogía y psicopedagogía clínica.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

1. Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
2. Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Psicopedagogo en centros escolares
• Orientador educativo
• Técnico en gabinetes psicopedagógicos
• Docente de educación especial
• Asesor educativo
• Investigador en el campo de la pedagogía y la psicopedagogía
• Coordinador de programas de intervención psicoeducativa
• Consultor en educación inclusiva
• Evaluador de necesidades educativas especiales
• Formador de profesores en técnicas de enseñanza especializada
• Asesor en adaptaciones curriculares
• Psicoterapeuta infantil
• Director de centros de apoyo pedagógico
• Coordinador de equipos multidisciplinarios en el ámbito educativo
• Interventor socioeducativo en contextos de vulnerabilidad
• Terapeuta ocupacional infantil

Competencias Generales

• Conocer y comprender los fundamentos teóricos de la pedagogía y psicopedagogía clínica.
• Analizar y aplicar los avances en el desarrollo evolutivo en el periodo escolar.
• Realizar diagnósticos y evaluaciones en psicopedagogía de forma adecuada.
• Identificar y abordar las dificultades de aprendizaje de manera efectiva.
• Diseñar intervenciones en el ámbito social y clínico basadas en la psicopedagogía.
• Elaborar estrategias de intervención en el ámbito escolar utilizando la psicopedagogía.
• Aplicar de manera teórico-práctica los conocimientos adquiridos en técnicas profesionales de pedagogía y psicopedagogía clínica.

Competencias Específicas

• Comprender los fundamentos teóricos de la pedagogía y psicopedagogía clínica.
• Analizar la relación entre la pedagogía y la psicopedagogía clínica en el ámbito educativo.
• Identificar las principales áreas de intervención de la pedagogía y psicopedagogía clínica.
• Evaluar críticamente las diferentes tendencias y enfoques en pedagogía y psicopedagogía clínica.
• Analizar las etapas del desarrollo evolutivo en el periodo escolar.
• Identificar los factores que influyen en el desarrollo evolutivo de los niños.
• Comprender las características y peculiaridades del desarrollo cognitivo, emocional y social en el periodo escolar.
• Evaluar el desarrollo evolutivo de los niños en función de sus necesidades específicas.
• Aplicar técnicas y herramientas de diagnóstico y evaluación en psicopedagogía.
• Interpretar los resultados obtenidos en procesos de diagnóstico y evaluación.
• Diseñar planes de intervención personalizados basándose en los resultados del diagnóstico y evaluación.
• Evaluar la eficacia de las intervenciones realizadas a través de procesos de evaluación continua y sistemática.
• Identificar y clasificar las diferentes dificultades de aprendizaje.
• Analizar las causas y factores que influyen en las dificultades de aprendizaje.
• Diseñar estrategias de intervención específicas para abordar las dificultades de aprendizaje.
• Evaluar los resultados de las intervenciones realizadas en lo que se refiere a las dificultades de aprendizaje. Avances en Intervención en psicopedagogía.
• Diseñar programas de intervención psicopedagógica en el ámbito social y clínico.
• Implementar técnicas y estrategias de intervención en situaciones sociales y clínicas.
• Evaluar la eficacia de las intervenciones realizadas en el ámbito social y clínico.
• Adaptar los programas de intervención a las necesidades específicas de cada caso. Avances en Intervención en psicopedagogía.
• Desarrollar programas de intervención psicopedagógica en el ámbito escolar.
• Aplicar técnicas y recursos pedagógicos para la intervención en el ámbito escolar.
• Evaluar la eficacia de las intervenciones realizadas en el ámbito escolar.
• Colaborar con otros profesionales de la educación para desarrollar intervenciones eficaces.
• Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones reales de trabajo.
• Realizar diagnósticos y evaluaciones psicopedagógicas precisas y rigurosas.
• Diseñar e implementar programas de intervención personalizados y efectivos.
• Evaluar de manera continua y sistemática la eficacia de las intervenciones realizadas.
• Mejorar continuamente las habilidades y competencias profesionales en pedagogía y psicopedagogía clínica.