Especialista Universitario en Autoconocimiento y Mindfulness para Profesionales de la Educación

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Especialista Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Desarrollar la capacidad de autoconocimiento y autoconciencia en los profesionales de la educación.
• Fomentar la práctica del mindfulness como herramienta para mejorar la calidad de vida laboral y personal.
• Promover el desarrollo de habilidades de comunicación, empatía y resiliencia en el ámbito educativo.
• Impulsar la gestión del estrés y la ansiedad en profesionales de la educación.
• Facilitar la mejora de la atención plena y concentración en el trabajo docente.
• Promover la mejora de la calidad de las relaciones interpersonales en el entorno educativo.
• Fomentar la reflexión y la autorreflexión como herramientas de crecimiento personal y profesional.

Objetivos Específicos

• Desarrollar habilidades de coaching para fomentar el autoconocimiento en profesionales de la educación.
• Profundizar en el concepto de mindfulness y su aplicación en el ámbito educativo.
• Adquirir herramientas prácticas de mindfulness para mejorar la gestión emocional y la atención plena en el entorno educativo.
• Explorar estrategias de mindfulness para aumentar la resiliencia y reducir el estrés en profesionales docentes.
• Reflexionar sobre la importancia del autoconocimiento y la atención plena en el desarrollo personal y profesional de los educadores.

Evaluación

La evaluación de nuestro Especialista online se estructura en dos partes fundamentales, diseñadas para evaluar de manera exhaustiva los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo de los distintos módulos del programa.

1. Evaluación Tipo Test por Módulo: Cada módulo del Especialista cuenta con su propia evaluación tipo test. Esta sección consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple, generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de cada módulo, asegurando que reflejen con precisión los aspectos más significativos de cada tema.
2. Ejercicio final del Especialista (Opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo global que abarca todo el Especialista. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo de todo el programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en todos los módulos del Especialista.

Para aprobar el Especialista y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% de los ejercicios evaluativos realizados. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias en cada parte del especialista serán acreditados.

Salidas profesionales

• Docente de Educación Emocional.
• Formador en técnicas de Mindfulness para profesores.
• Consultor para centros educativos en la implementación de programas de autoconocimiento.
• Coach educativo especializado en Mindfulness.
• Investigador en el campo de la educación consciente.
• Psicólogo educativo especializado en técnicas de autoconocimiento.
• Director de programas de bienestar emocional en centros educativos.
• Asesor en programas de desarrollo personal para docentes.

Competencias Generales

• Mejora del autoconocimiento y la autorregulación emocional.
• Desarrollo de habilidades de comunicación efectiva.
• Fortalecimiento de la empatía y la capacidad de escucha activa.
• Promoción de la resiliencia y la gestión del estrés.
• Fomento del trabajo en equipo y la colaboración.

Competencias Específicas

• Desarrollar habilidades de autoconocimiento para potenciar el desarrollo personal y profesional.
• Aplicar técnicas de coaching para mejorar la capacidad de reflexión y toma de decisiones.
• Integrar prácticas de mindfulness en la vida diaria para reducir el estrés y mejorar la atención plena.
• Mejorar la gestión emocional y la empatía en las relaciones interpersonales.
• Fomentar la creatividad y la innovación en el ámbito educativo a través del autoconocimiento y la atención plena.