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Curso Universitario de Especialización en Pediatría y Puericultura
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El Curso Universitario de Especialización en Pediatría y Puericultura es una formación académica de alto nivel destinada a profesionales de la salud interesados en adquirir conocimientos especializados en el cuidado de los niños y adolescentes. Este curso brinda a los participantes una sólida formación teórica y práctica en pediatría y puericultura, abarcando aspectos fundamentales como el crecimiento y desarrollo infantil, la prevención y el tratamiento de enfermedades pediátricas, así como la promoción de la salud y el bienestar en esta etapa de la vida.
Durante el programa, los estudiantes tendrán la oportunidad de profundizar en áreas específicas como la neonatología, la dermatología pediátrica, la nutrición infantil, entre otras, a través de clases magistrales, seminarios y prácticas clínicas supervisadas. Los participantes también se familiarizarán con las últimas investigaciones y avances en el campo de la pediatría, lo que les permitirá estar actualizados en los protocolos y tratamientos más innovadores.
Al finalizar el Curso Universitario de Especialización en Pediatría y Puericultura, los graduados estarán capacitados para brindar una atención integral y de calidad a los pacientes pediátricos, tanto en el ámbito hospitalario como en la atención primaria. Para acceder a este curso, se requiere contar con un título universitario en medicina o especialidades afines, así como demostrar un alto nivel de compromiso y dedicación. Conviértete en un experto en pediatría y puericultura a través de este completo curso universitario. ¡Inscríbete ya y amplía tus conocimientos en el cuidado de los niños y adolescentes!
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
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Modelo del Diploma
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
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Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
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Información del Curso
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Datos Generales del Curso
Temario
Módulo 1. Avances en Pediatría y Puericultura
Tema 1. Sistema sanitario español
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios:
- Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria.
- Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada.
- Centros sanitarios en el sistema sanitario español:
- Estructura funcional de los centros sanitarios.
- Tipos de documentos en el ámbito sanitario:
- Documentación sanitaria.
- Documentación administrativa.
- Órdenes de prioridad en la atención.
- Métodos de archivo de la documentación.
- Vías de atención sanitaria al paciente.
- Personal sanitario:
- Personal sanitario en pediatría.
Tema 2. Legislación materno-infantil
- Maternidad y trabajo:
- Etapas y derechos de la embarazada.
- Derechos de la mujer embarazada y el trabajo.
- Legislación en la lactancia.
- Derechos del niño hospitalizado:
- Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados.
- Ética infantil:
- Consentimiento informado.
- Exploración genital infantil.
- Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría.
- Parte judicial:
- Fallecimiento de un niño en Urgencias.
- Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina.
Tema 3. Pediatría y puericultura. Periodo prenatal y neonatología
- Pediatría.
- Puericultura:
- Clasificación de la puericultura.
- Periodo prenatal:
- Cromosomopatías.
- Embriopatía.
- Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías.
- Neonatología:
- Recién nacido normal.
- Características físicas del recién nacido.
- Clasificación de los recién nacidos.
- Sufrimiento fetal agudo.
- Distrés respiratorio en el recién nacido.
- Traumatismos obstétricos.
- Patología infecciosa neonatal.
- Síndrome hemorrágico del recién nacido.
- Ictericias del recién nacido.
- Trastornos metabólicos del recién nacido.
Tema 4. El embarazo y el parto
- Cambios de la mujer durante el embarazo:
- Cambios en el cuerpo.
- Cambios hormonales.
- Cambios afectivos.
- Necesidades nutricionales durante el embarazo:
- Energía.
- Proteínas.
- Lípidos.
- Minerales.
- Vitaminas.
- Riesgos y señales de alerta durante el embarazo.
- El parto:
- Etapas del parto.
- Clasificación de los partos.
- Tipos de parto.
- La lactancia materna:
- El puerperio.
- Necesidades nutricionales en la lactancia.
- Características principales de la lactancia.
- Tipos de lactancia.
- Duración y frecuencia en las tomas.
- Problemas de la lactancia.
Tema 5. Cuidados inmediatos del recién nacido
- Procedimientos rutinarios:
- Cuidados del recién nacido después del parto vaginal.
- Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido:
- Exploración física.
- Exploración neurológica.
- Pronóstico del prematuro.
- Recién nacidos distróficos PEG o RCIU.
- Gemelaridad.
Tema 6. Psicología infantil. Primera infancia (I)
- Conceptos básicos en Psicología Infantil.
- Concepto actual de desarrollo.
- Etapas del desarrollo prenatal:
- Etapa celular: el origen del desarrollo.
- Etapa embrionaria.
- Etapa fetal.
- Problemas en el desarrollo prenatal:
- Ambiente y factores teratogénicos.
- Anomalías genéticas.
- Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal.
- El control del neonato.
- Desarrollo físico y psicomotor:
- La conducta refleja.
- Pautas del crecimiento.
- Las habilidades motoras gruesas.
- Las destrezas motoras finas.
- Desarrollo sensorial y perceptivo:
- Desarrollo de la audición.
- Desarrollo de la visión.
- Desarrollo del olfato.
- Desarrollo del tacto.
- Desarrollo del gusto.
- Desarrollo de la percepción intermodal.
- Desarrollo cognitivo.
- Desarrollo del lenguaje.
Tema 7. Psicología infantil. Primera infancia (II)
- Desarrollo psico-social y afectivo:
- Desarrollo socio-afectivo: El apego.
- El origen del autoconcepto.
- Desarrollo físico y psicomotor:
- Locomoción.
- Manipulación.
- Desarrollo cognitivo.
- Desarrollo del lenguaje:
- Aprendizaje del vocabulario.
- Las primeras oraciones.
- El desarrollo sintáctico.
- Desarrollo psico-social y afectivo:
- El juego.
- Los juguetes.
- Vergüenza y desconfianza.
- La rebeldía.
- Desarrollo psicomotor:
- El espacio.
- Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años.
- Desarrollo cognitivo:
- El pensamiento preoperacional.
- Desarrollo del lenguaje:
- Tres-cuatro años.
- Cinco años.
- Seis años.
- Desarrollo psico-social y afectivo:
- La problemática afectiva del niño de tres a seis años.
- La socialización fuera de la familia.
Tema 8. Crecimiento y evolución del niño
- Desarrollo orgánico del niño:
- El peso.
- Talla.
- Desarrollo craneal y cefálico.
- Desarrollo dentario.
- Desarrollo funcional:
- Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos.
- Secreción salivar, babeo.
- Evolución de la eliminación urinaria.
- Desarrollo inmunitario.
- Vacunaciones:
- Vacuna antivariólica.
- Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina).
- Vacuna antipoliomielítica.
- Vacuna antituberculosa.
- Vacuna antisarampiosa.
- Vacuna contra la rubeola.
- Vacunación contra la parotiditis.
Tema 9. Patologías infantiles
- Patologías infantiles:
- Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal.
- Malformaciones congénitas.
- Síndrome de Down.
- Otras malformaciones en el recién nacido:
- Espina bífida.
- Labio leporino, fisura palatina.
- Luxación congénita de cadera.
- Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal.
- Neumopatías neonatales:
- Síndrome del distress respiratorio del neonato.
- Enfermedad de la membrana hialina.
- Aspiración pulmonar.
- Neumonías.
- Cardiopatías congénitas.
- Ictericia del recién nacido.
- Alteraciones metabólicas:
- Hipoglucemia.
- Hipocalcemia.
- Hipomagnesemia.
- Hipercalcemia e hiperglucemia.
- Enfermedad hemorrágica del recién nacido.
Tema 10. Enfermedades en niños y lactantes
- El recién nacido: pretérmino y término:
- Características de los recién nacidos.
- Enfermedades del recién nacido:
- Trastornos respiratorios.
- Trastornos digestivos.
- Anomalías de los testículos.
- Trastornos de la sangre y el metabolismo.
- Infecciones congénitas.
- Luxación congénita de la cadera.
- Espina bífida.
- Enfermedades en la infancia:
- Enfermedades infecciosas.
- Trastornos dermatológicos.
- Trastornos oftalmológicos.
- Trastornos digestivos.
- Trastornos de la vía respiratoria.
- Trastornos hormonales.
- Trastornos neurológicos.
Tema 11. Trastornos otorrinolaringológicos, ortopédicos y traumatológicos
- Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea:
- Amígdalas palatinas.
- Amígdalas faríngeas.
- Hipoacusias:
- Hipoacusia neurosensorial.
- Disfonías y Afonías.
- Trastornos ortopédicos más frecuentes:
- Alteraciones del pie.
- Alteraciones en los dedos.
- Alteraciones en las piernas.
- Alteraciones en la espalda.
- Tortícolis congénita.
- Pronación dolorosa.
- Dolores de crecimiento.
- Fracturas del miembro inferior:
- Fractura de cadera.
- Fractura diafisarias de fémur.
- Fractura de rótula.
- Fracturas diafisarias de tibia.
- Fracturas de tobillo.
- Fracturas de calcáneo.
Tema 12. Otras alteraciones, patologías, enfermedades y síndromes presentes en la infancia
- Ojo enrojecido en la niñez:
- Conjuntivitis.
- Orzuelo.
- Obstrucción del lagrimal.
- Patología e infecciones en las vías urinarias.
- Gastroenterología:
- Desarrollo del aparato digestivo.
- Enfermedad ulcerosa péptica.
- Gastroenteritis aguda.
- Celiaquía.
- Estreñimiento.
- Enfermedades parasitarias intestinales.
- Cólico del lactante:
- Candidiasis bucal.
- Fisura del ano.
- Enfermedades respiratorias:
- Asma bronquial.
- Bronquitis.
- Sinusitis.
- Laringitis.
- Patología abdominal: apendicitis.
- Diabetes Mellitus o Tipo I.
- Meningitis.
- Síndrome de la muerte súbita del lactante:
- Epidemiología.
- Cierre del caso por un equipo multidisciplinar.
- Enfermedades infecciosas:
- Sarampión.
- Exantema súbito o roséola.
- Varicela.
- Parotiditis.
- Difteria.
- Tos ferina.
Tema 13. Urgencias pediátricas
- Intoxicaciones:
- Tratamiento general de las intoxicaciones.
- Intoxicaciones más frecuentes en pediatría.
- Urgencias pediátricas:
- Formación del médico de Urgencias Pediátricas.
- Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas.
- Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas.
- Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico:
- Comprobación del nivel de conciencia.
- Vía aérea.
- Circulación.
- Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP).
Tema 14. Maltrato infantil. Concepto y tipología
- Definición del maltrato en la infancia.
- Definiciones alternativas:
- Ministerio de Salud.
- UNICEF.
- Tipos de malos tratos:
- Formas raras y graves de maltrato infantil.
- Otras formas de maltrato.
Tema 15. Detección y valoración de los malos tratos
- Introducción.
- Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil.
- Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos:
- Signos de maltrato físico.
- Formas de maltrato físico.
- Signos de abandono.
- Signos de maltrato emocional.
- Signos de abuso sexual.
- Detección de malos tratos infantiles en hospitales:
- ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
- Detección de malos tratos infantiles en centros escolares.
- Valoración de los malos tratos en la infancia:
- Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia.
- Valoración del riesgo.
- Análisis del caso.
- Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia.
Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Pediatría y Puericultura
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Pediatría y Puericultura. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
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