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Curso en Movilización de Pacientes: Técnicas y Estrategias para el Celador Profesional

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En este Curso Online en Movilización de Pacientes: Técnicas y Estrategias para el Celador Profesional aprenderás las habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo la correcta movilización de pacientes, de forma segura y eficiente. Con fuerte énfasis en la salud y seguridad, este curso proporcionará a los celadores profesionales las herramientas necesarias para llevar a cabo las técnicas adecuadas de movilización en diferentes situaciones clínicas.

A lo largo del curso, se abordarán aspectos fundamentales relacionados con la anatomía y fisiología del cuerpo humano, para comprender de manera precisa cómo afecta la movilización a los pacientes. Asimismo, se presentarán y practicarán diversas técnicas de movilización que permiten una manipulación adecuada, minimizando el riesgo de lesiones tanto para el paciente como para el celador.

Entre los temas destacados se incluyen las estrategias de comunicación con el paciente, prevención de caídas durante el proceso de movilización, así como la utilización de dispositivos y ayudas técnicas para facilitar la movilidad. Este curso es ideal tanto para profesionales de la salud que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en movilización de pacientes, como para aquellos que se encuentren interesados en desarrollar una carrera en el ámbito de la atención sanitaria.

Acreditado por Junta de Andalucía

El Reconocimiento de Interés Científico - Sanitario y Docente - Sanitario representa una distinción oficial de gran prestigio en los campos de la salud y la educación sanitaria. Este reconocimiento es otorgado a programas o actividades que demuestran una excepcional calidad y relevancia en las áreas de ciencia, salud y formación educativa.

Todos los diplomas cuentan con el respaldo institucional de entidades gubernamentales o autoridades competentes, como la Junta de Andalucía en este caso, todos ellos cuentan con un Código de Verificación. Al utilizar el enlace directo provisto en el diploma e introducir este código, se procede a la verificación de la autenticidad del título.

Modelo del Diploma

El Reconocimiento de Interés Científico - Sanitario y Docente - Sanitario es una acreditación que otorga la Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucía a aquellos programas formativos que contribuyen a la preparación de los profesionales de la salud.

Esta acreditación es válida en todo el territorio nacional, por lo que es relevante para las bolsas y oposiciones de empleo en todas las comunidades autónomas.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Reconocimiento de Interés Científico - Sanitario y Docente de la Junta de Andalucía y recibirá un diploma como el que le mostramos a continuación:

Diploma Reconocimiento de Interés Científico - Junta de Andalucía

Certificado Reconocimiento de Interés Científico - Junta de Andalucía

Comienza Sin Esfuerzo

Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante sus ediciones.

Carga Horaria

100 Horas

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 3 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Puntuable y Baremable

Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.

¿Qué Incluye este Curso?

No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

Apuntes en formato Digital
Vídeos en alta calidad
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Información del Curso

Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

La formación de Curso en Movilización de Pacientes: Técnicas y Estrategias para el Celador Profesional está dirigida a los siguientes perfiles de estudiantes:

Profesionales de la salud que se desempeñen como celadores en hospitales, clínicas u otras instituciones médicas.
Estudiantes de enfermería o carreras relacionadas que estén interesados en adquirir conocimientos y habilidades en la movilización de pacientes.
Personas que deseen trabajar como celadores en el ámbito sanitario y busquen formarse en las técnicas y estrategias necesarias.
Personal de ambulancias o servicios de emergencia que necesiten actualizar sus competencias en movilización de pacientes.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Las fechas de edición vigentes de este Curso Online que cuenta con el Reconocimiento de Interés Científico - Sanitario y Docente - Sanitario serían las siguientes:

	Desde	Hasta
1ª Edición	25 de febrero del 2024	25 de mayo del 2024
2ª Edición	15 de junio del 2024	14 de agosto del 2024
3ª Edición	15 de agosto del 2024	14 de diciembre del 2024

NOTA: Antes de registrar los méritos en su bolsa u oposición, compruebe su diploma para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha participado.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso RIDS, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Desarrollar una comprensión integral de la anatomía y fisiología humana: Capacitar a los participantes en los conocimientos básicos de anatomía y fisiología necesarios para entender las limitaciones y necesidades del cuerpo humano, lo cual es fundamental para la movilización segura y eficaz de los pacientes.
Adquirir habilidades prácticas en la movilización de pacientes: Proporcionar a los celadores las técnicas y habilidades necesarias para movilizar e inmovilizar a los pacientes de manera segura y efectiva, minimizando el riesgo de lesiones tanto para el paciente como para el personal.
Mejorar la calidad del cuidado al paciente: Fomentar prácticas que contribuyan al confort y bienestar del paciente durante su estancia en el hospital, incluyendo técnicas de masaje y relajación.
Promover la seguridad y la prevención de riesgos laborales: Concienciar sobre la importancia de la prevención de riesgos laborales en la movilización de pacientes y la limpieza y mantenimiento de materiales e instrumentos sanitarios.

Objetivos Específicos

Comprender la topografía anatómica y la estructura del cuerpo humano: Identificar las principales regiones corporales, sistemas orgánicos y su función, para aplicar este conocimiento en la práctica diaria de movilización de pacientes.
Aplicar técnicas adecuadas de movilización e inmovilización: Aprender y practicar diferentes técnicas de movilización e inmovilización, adaptándolas a las necesidades y condiciones específicas de cada paciente.
Reconocer y responder a las necesidades especiales de las personas enfermas: Desarrollar la habilidad para identificar y atender las necesidades particulares de los pacientes, incluyendo aquellos con discapacidades o condiciones especiales.
Utilizar correctamente el material y equipo para la movilización: Familiarizarse con el uso y mantenimiento del equipo y materiales empleados en la movilización e inmovilización de pacientes.
Implementar técnicas de masaje y relajación: Adquirir conocimientos sobre técnicas de masaje y relajación que pueden ser utilizadas para mejorar el bienestar de los pacientes.
Mantener estándares de higiene y limpieza en el ambiente hospitalario: Aprender las normas y técnicas adecuadas para la limpieza y desinfección de materiales e instrumentos sanitarios, así como la habitación del paciente.
Aplicar principios de prevención de riesgos laborales: Conocer y aplicar las normativas y prácticas de prevención de riesgos laborales relacionadas con la movilización de enfermos.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Trabajar en hospitales como celador profesional.
Colaborar en clínicas privadas.
Ejercer como celador en residencias de ancianos.
Desarrollar labores de movilización de pacientes en centros de rehabilitación.
Participar en el traslado de pacientes en ambulancias.
Colaborar en centros de atención primaria como celador.
Trabajar en centros de salud mental como apoyo en la movilización de pacientes.
Ejercer como celador en instituciones penitenciarias.
Participar en equipos de movilización de pacientes en centros de discapacidad.
Colaborar en centros de atención domiciliaria como celador profesional.
Ejercer como acompañante de pacientes en traslados largos (nacionales o internacionales).
Trabajar en servicios de urgencias y emergencias sanitarias como apoyo en la movilización de pacientes.

Competencias Generales

Adquirir conocimientos sobre las técnicas de movilización de pacientes.
Desarrollar habilidades para aplicar de forma adecuada las técnicas de movilización de pacientes.
Comprender los fundamentos teóricos y científicos de la movilización de pacientes.
Aplicar de manera segura y eficiente las técnicas de movilización de pacientes.
Evaluar y seleccionar las técnicas de movilización más adecuadas para cada paciente y situación.
Promover el bienestar y comodidad del paciente durante el proceso de movilización.
Colaborar de manera efectiva con el equipo de salud en la movilización de pacientes.
Adoptar un enfoque centrado en el paciente y respetuoso de su autonomía en el proceso de movilización.
Identificar y prevenir posibles riesgos y complicaciones asociados a la movilización de pacientes.
Promover la calidad y seguridad en la movilización de pacientes.

Competencias Específicas

Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para movilizar a pacientes de manera segura y eficiente.
Comprender los fundamentos biomecánicos y fisiológicos de la movilización de pacientes.
Desarrollar habilidades técnicas para la utilización de diferentes dispositivos de asistencia en la movilización de pacientes.
Aplicar las técnicas aprendidas en situaciones reales, teniendo en cuenta la diversidad de pacientes y sus necesidades específicas.
Evaluar y gestionar los riesgos asociados a la movilización de pacientes, implementando medidas de prevención y seguridad.
Trabajar de manera colaborativa con el equipo de salud, comunicando de forma efectiva y asegurando la continuidad de cuidados.
Promover el bienestar de los pacientes mediante una movilización adecuada y respetuosa con su dignidad.
Actualizar constantemente los conocimientos y habilidades en cuanto a técnicas de movilización de pacientes, siguiendo las últimas tendencias y avances en el campo.
Aplicar principios éticos y legales en el ejercicio de la movilización de pacientes, respetando la confidencialidad y privacidad de los mismos.

Temario

Módulo 1. Avances en Técnicas para la Movilización de Enfermos

Tema 1. Fundamentos de topografía anatómica

Topografía anatómica.
Planos, ejes y regiones anatómicas.
1. Cabeza.
2. Tronco.
3. Anatomía topográfica del miembro inferior.
Terminología de posición de dirección.
La célula.
1. Organelas celulares.
2. Influencia genética.
Los tejidos.
Órganos, sistemas y aparatos.

Tema 2. Anatomía del cuerpo humano I

Aparato respiratorio.
1. Nariz.
2. Faringe, laringe y tráquea.
3. Alvéolos y pulmones.
4. El diafragma.
Sistema cardiocirculatorio.
1. El corazón.
2. Vasos sanguíneos.
Sistema linfático.
Aparato digestivo y glándulas anejas.
1. Boca y faringe.
2. Esófago y estómago.
3. Intestino delgado e intestino grueso.
4. Glándulas anejas.
Sistema nervioso.
1. El encéfalo.
2. La médula espinal.

Tema 3. Anatomía del cuerpo humano II

Aparato locomotor.
1. Huesos, músculos y articulaciones.
Sistema endocrino.
Sistema urogenital.
Sistema tegumentario y anejos cutáneos.
Órganos de los sentidos.
1. Vista.
2. Oído.
3. Gusto.
4. Olfato.
5. Tacto.

Tema 4. La habitación del enfermo

Mobiliario y accesorios de la habitación hospitalaria.
1. Mobiliario de la habitación hospitalaria.
2. Accesorio de la habitación hospitalaria.
La cama hospitalaria.
1. Tipos de colchones.
2. Tipos de camas.
Preparación de la cama hospitalaria.
1. La preparación de la cama hospitalaria.

Tema 5. Movilización del enfermo I

Normas generales de elevación de cargas.
Indicación de técnicas de movilización urgente.
1. Arrastres de urgencia sin material.
2. Arrastres de urgencia con material.
3. Maniobra de Reutek.
4. Transportes de emergencia.
Material de movilización.
1. Silla.
2. Camilla de lona.
3. Camilla rígida.
4. Camilla de vacío.
Técnicas de movilización urgente sin material en situación de riesgo.
1. Giros.
2. Enderezamientos.
3. Vueltas.
4. Descensos.
5. Levantamientos.
6. Elevaciones.
7. Movilización del paciente encamado. Cambios posturales.
8. Mover al paciente hacia la cabecera de la cama.
9. Movilización hacia un lugar de la cama.

Tema 6. Movilización del enfermo II

Técnicas de movilización con material.
1. Utilización de una entremetida.
2. Utilización de la grúa.
3. Utilización del arnés.
4. Utilización de una tabla para transferencia.
Transferencia de un paciente de una camilla a otra.
Posiciones más frecuentes de las personas encamadas.
1. Decúbito supino.
2. Decúbito lateral.
3. Decúbito prono.
Transferencia de un paciente de una camilla a otra con dos personas.
Transferencia de un paciente de una camilla con tres personas.
Traslados.
Traspasos.
Transportes.
Transferencia de un sitio a otro en grúa.
Transferencia de una camilla a la silla de ruedas.
Transporte con silla de ruedas.

Tema 7. Inmovilización del enfermo

Fundamentos de actuación ante las fracturas.
Técnicas de inmovilización.
Inmovilización de extremidades.
1. Inmovilización de las extremidades superiores.
2. Inmovilización de las extremidades inferiores.
3. Férulas de inmovilización.
Inmovilización ante traumatismo de la columna vertebral.
1. Inmovilización manual de la columna cervical.
2. Variantes de inmovilización.
3. Inmovilización para retirar un casco.
4. Inmovilización cervical.
5. Inmovilización de la columna vertebral para la extracción de pacientes atrapados.

Tema 8. Material y técnicas para la inmovilización del enfermo

Material de inmovilización.
Collarines laterales.
Inmovilizadores laterales de cabeza.
Inmovilizadores pediátricos.
1. Tabla espinal pediátrica.
2. Inmovilizador de columna pediátrico tipo MEI.
3. Otros inmovilizadores pediátricos.
Tabla espinal.
1. Tabla espinal corta.
2. Ferno-Ked, férula espinal, corsé de tracción o dispositivo de salvamento de Kendrick.
3. Otro tipo de material.
4. Dispositivos de sujeción para silla de ruedas.
5. Dispositivos de sujeción para cama.
Técnicas comunes de inmovilización.
1. Inmovilizaciones según la zona corporal.
2. Sujeción terapéutica en la cama.
3. Sujeción en la silla de ruedas.
Técnicas de inmovilización con medios de fortuna.
1. Inmovilización de extremidades superiores con medios de fortuna.
2. Inmovilización de las extremidades inferiores.

Tema 9. Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas enfermas

Situaciones especiales: usuarios sin familia y familias desestructuradas.
1. Otras unidades convivenciales.
Aplicación de técnicas de observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
Instrumentos técnicos para la valoración del estado físico.
1. Temperatura.
2. Presión arterial o tensión arterial.
3. Glucemia.
Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
1. Higiene general protección de las extremidades y cuidado dental.
2. Mantenimiento continuado y uñas.
3. Útiles de uso general.
4. Otros útiles.

Tema 10. Técnicas de masaje, relajación y tratamientos naturales complementarios

El masaje como terapia de los tratamientos y en los procesos de rehabilitación.
1. Teoría e historia del masaje.
2. Principios básicos del masaje.
3. Diferentes elementos naturales a utilizar con el masaje.
4. Acción del masaje.
5. Modalidades del masaje.
6. Efectos del masaje.
7. Maniobras básicas.
El masaje infantil y adulto. Características y factores a tener en cuenta.
Técnicas de masaje y su aplicación.
El masaje en las diferentes partes del cuerpo.
La relajación. Concepto y técnicas más utilizadas.
Influencia terapéutica del agua. Tratamientos balneoterápicos y talasoterápicos. Otros tratamientos mediante el uso del agua en piscina.
Otras técnicas y tratamientos: fitoterapia, acupuntura, etc. Referencias básicas.

Tema 11. Mantenimiento del confort del enfermo

Necesidades de movilización de enfermos.
Valoración por criterios de gravedad.
Prioridades de los enfermos.
Importancia de la actividad física.
Ejercicios activos y pasivos para conservar un buen tono muscular.
Tratamientos de úlceras y escaras.
1. Úlceras por presión.
2. Proceso de formación.
3. Zonas de riesgo.
4. Factores de riesgo.
5. Medidas de prevención.
6. Tratamiento de las úlceras por presión.
Comunicación entre el personal del centro y el enfermo.

Tema 12. Normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios

Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
1. Recomendaciones al proceso de limpieza.
Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
1. Proceso de desinfección.
2. Métodos físicos.
3. Métodos químicos.
Proceso de esterilización. Métodos, materiales y control de calidad.
1. Proceso de esterilización.
2. Métodos e instrumentos de esterilización.
3. Control de la calidad de la esterilización.
Prevención de infecciones.
1. Limpieza de manos.
Eliminación de residuos sanitarios.
1. Conceptos básicos y clasificación de los residuos.
2. Gestión de los residuos.
Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.

Tema 13. Prevención de riesgos laborales en la movilización de enfermos

Normativa de prevención de riesgos laborales.
Identificación de los riesgos de la actividad profesional.
Medidas de autoprotección personal. Equipos de protección individual. (EPIs).
Fundamento de la ergonomía y mecánica corporal.
Estructuras óseas y musculares implicadas en el levantamiento de cargas.
Biomecánica de la columna vertebral y sus elementos principales.
Técnicas de levantamiento y transporte de cargas.
Ejercicios de flexibilización y potenciación muscular para prevención de lesiones.

Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Técnicas para la Movilización de Enfermos

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Técnicas para la Movilización de Enfermos. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.