Ediciones

Las fechas de edición vigentes de este Curso Online que cuenta con el Reconocimiento de Interés Científico - Sanitario y Docente - Sanitario serían las siguientes:

NOTA: Antes de registrar los méritos en su bolsa u oposición, compruebe su diploma para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha participado​.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso RIDS, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

Objetivo

• Fortalecer el Conocimiento Integral de la Legislación Sanitaria: Facilitar una comprensión profunda de la legislación sanitaria, incluyendo la Constitución Española, leyes de autonomías, y la Ley General de Sanidad, para mejorar la eficiencia y legalidad en la práctica diaria de los celadores y celadores conductores.
• Desarrollar Competencias en la Gestión de la Seguridad Social y el Sistema Sanitario Público: Proporcionar un conocimiento exhaustivo sobre la Seguridad Social, sus prestaciones, y la estructura del sistema sanitario público para mejorar la calidad de los servicios ofrecidos a los pacientes.
• Mejorar la Capacidad de Atención y Cuidado al Paciente: Reforzar las habilidades en el manejo y atención de pacientes, incluyendo técnicas de movilización, cuidados en unidades especializadas y comprensión de las necesidades psicoemocionales de pacientes crónicos terminales.
• Incrementar la Eficiencia en la Operación de Servicios Hospitalarios: Ampliar los conocimientos sobre la organización del trabajo en instituciones sanitarias, incluyendo farmacia hospitalaria, prevención de riesgos laborales y participación en equipos multidisciplinarios.
• Capacitar en Técnicas de Socorrismo y Atención en Emergencias: Proveer formación en primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar y atención en urgencias psiquiátricas y generales, fortaleciendo la capacidad de respuesta en situaciones críticas.

Evaluación

La estructura de evaluación para el programa formativo se desarrollará de la siguiente manera, atendiendo a la combinación de pruebas objetivas a través de una plataforma virtual.

Preguntas tipo test (ABC): La evaluación incluirá preguntas con formato de elección múltiple (opciones A, B, C). Cada pregunta se diseñará para evaluar la comprensión y el conocimiento adquirido en las diferentes áreas temáticas cubiertas en el curso.

• Distribución de preguntas: Las preguntas estarán distribuidas equitativamente para cubrir todos los temas del curso, asegurando una evaluación integral.
• Método de calificación: Cada pregunta tendrá un valor de 1 punto. La media de estas preguntas se evaluará con un promedio de calificación final de cada cuestionario sobre 10.
• Criterios de aprobación: Se establecerá un umbral mínimo de 6 sobre 10 de puntuación para considerar que el participante ha aprobado la sección de la evaluación.

Salidas profesionales

• Celador en hospitales.
• Celador en centros de salud.
• Celador en residencias de la tercera edad.
• Celador en centros de rehabilitación.
• Celador en centros de atención primaria.

Competencias profesionales

• Adquirir conocimientos actualizados sobre avances innovadores en el ámbito socio-sanitario.
• Desarrollar habilidades para la aplicación de técnicas y procedimientos innovadores en la práctica cotidiana.
• Mejorar la capacidad de adaptación a los cambios y la innovación en el entorno laboral.
• Fomentar la actitud proactiva hacia la mejora continua en el ámbito socio-sanitario.
• Promover la integración de la innovación en la gestión de los servicios socio-sanitarios.
• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración multidisciplinar para la implementación de avances innovadores.